Esta segunda evaluación estamos conociendo diferentes "músicas" de los distintos continentes que forman nuestro "mundo".
El PRIMER CONTINENTE ES EUROPA y en Europa, además de otras muchas músicas, se encuentra:
LOS PLANETAS Suite orquestal compuesta por GUSTAV HOLST a principios del S.XX
A cada planeta le corresponde una música especial según las características del planeta.
Hola a todo el mundo!
Para trabajar el Tema 4 en 3º de Primaria: INSTRUMENTOS DE VIENTO-MADERA. Nos basaremos en el "cuento musical" de PEDRO Y EL LOBO.
En este cuento-musical, compuesto por el compositor SERGUEI PROKOFIEV , cada personaje está representado por un instrumento.
Pedro: instrumentos de cuerda frotada: violín, viola, violonchelo y contrabajo.
Pájaro: flauta travesera.
Pato: oboe.
Gato: clarinete.
Abuelo: fagot.
Lobo: trompa.
Cazadores: timbales y bombo.
A continuación podéis ver el cuento, fijaos en el sonido de los diferentes instrumentos y sus personajes. Sobre todo los de viento-madera.
UN JUEGO
ADAPTACIÓN DEL CUENTO “PEDRO Y EL LOBO” DE S.PROKOFIEV
En un pueblo de Rusia, donde todos estaban aterrorizados por un lobo del bosque, vive un joven pionero llamado Pedro. Pedro vive en la casa de su abuelo que es leñador. Un día Pedro sale, dejando abierta la puerta del jardín y aparece un pájaro que lo acompaña. Al dejar la puerta abierta, un pato ve que hay un estanque y decide entrar a nadar, el pato entra y el pájaro le pregunta: "¿qué clase de ave eres tú que no puedes volar?", a lo que el pato replica: "¿qué clase de ave eres tú que no puedes nadar?". Sale un gato perezoso que sólo está pendiente de comerse al pájaro: en un momento el pájaro se descuida y el gato lo atrapa, pero no se lo puede comer. El abuelo de Pedro lo ve y le dice: "No debes estar afuera, no es seguro. ¿No sabes que hay un lobo suelto?" y añade: "¿sabes algo sobre los lobos?" "Sé que son muy tenebrosos" -Pedro responde, diciendo además que no tiene miedo, que es muy valiente y puede atrapar al lobo. El abuelo lo mete en la casa de la oreja y cierra la puerta. Pedro, frustrado, mira a través de un hueco hasta que, asustado, ve al Lobo. El gato trata de encaramarse a un árbol. Pedro, sorprendido, le dice al pato que escape del lobo, pero el pato sale del agua, y con su torpeza y lentitud el lobo se lo come. Entretanto el gato sólo se fija en el pájaro, distraído. Pedro sale por un hueco del tejado con una cuerda, y se monta en la rama de un árbol cercano. El pájaro cae accidentalmente en el hocico del lobo que sin embargo no se lo puede comer. Pedro prepara la cuerda y la baja cuidadosamente para atraparle hasta lograrlo. El lobo trata de liberarse sin éxito hasta que Pedro, tirando con todas sus fuerzas y temeroso de que pudiera liberarse, lo cansa. En eso llegan tres cazadores, que al ver lo que pasa se acercan sigilosamente, hasta ver que Pedro ha atrapado al lobo. Llevan al lobo al pueblo, donde todos celebran felices el fin del terror. Finalmente el pato sale del tronco del lobo, pues el lobo se lo había tragado sin morderlo.
